Wie kann erlebbare Wissenschaft im Schulunterricht aussehen? In einem Gespräch mit Physikerin und Fellow-Programm-Stipendiatin Dr. Kerstin Göpfrich veranschaulicht sie, wie sie ihre Forschung für Schülerinnen und Schüler öffnet. Wie das genau funktioniert und was DNA-Origami damit zu tun, erklärt sie uns im nachfolgenden Interview.  … Weiterlesen